Interpelacja IX/54/2024 (Niepokojących sygnałów co do sposobu zarządzania Szkołą Podstawową nr 13.)

Autor: Radosław Kołaciński , dodano: 28 listopada 2024

Zwróciły się do mnie osoby z grona pedagogicznego oraz rodzice uczniów Szkoły Podstawowej
nr 13 z prośbą o interwencję, złożenie interpelacji czy złożenie zapytania, na które to zagadnienia nikt nie chce lub unika odpowiedzi czy to w samej szkole, Wydziale edukacji, czy zespole prezydenckim. W trosce o dobro placówki i społeczności szkolnej, której sam kiedyś byłem uczniem, wnoszę o udzielenie odpowiedzi na pytania:
Cytuję:
„... Ile czasu będzie trwało przyzwolenie na nieetyczne, pełne pogardy wobec nauczycieli, uczniów oraz ich rodziców zarządzanie placówką oświatową przez Dyrektora Radosława Szczapa.
1. Czy Pan Radosław Szczap jest pracownikiem Urzędu Miasta, bowiem niejednokrotnie podczas wizyty w Szkole Podstawowej Nr 13 rodzice nie zastają go w placówce, a pracownik sekretariatu informuje, że Dyrektor przebywa w urzędzie? Czy prawdą jest, że Dyrektor Radosław Szczap pełni funkcję w dwóch placówkach jednocześnie? Kto wyraził zgodę na pełnienie funkcji dyrektora
w Niepublicznym Liceum Ogólnokształcącym w Kaliszu Szkole Mistrzostwa Sportowego Związku Piłki Ręcznej? Trzeci rok Dyrektor nie świadczy pracy we właściwym wymiarze.
2. Czy prawdą jest, że Dyrektor Radosław Szczap miał wskazane przez organ prowadzący, że nie przestrzega wymiaru czasu pracy? Kiedy i jakie wyciągnięto konsekwencje?
3. Czy prawdą jest, że dyrektor Radosław Szczap w dniach 5-7 września 2023 r. przebywał w Karpaczu - w towarzystwie polityków Prawa i Sprawiedliwości - na XXXII Forum Ekonomicznym, czyniąc to bez usprawiedliwionej nieobecności? Czy organ prowadzący weryfikował obecność Dyrektora w pracy we wskazanym terminie?
4. Czy prawdą jest, że Dyrektor Radosław Szczap otrzymał negatywną opinię Grona Pedagogicznego za lata szkolne 2020-2024, ponadto wskazano uchybienia przez Wydział Edukacji, a mimo powyższego otrzymał bardzo dobrą ocenę pracy?
5. Czy prawdą jest, że Dyrektor Radosław Szczap nie zapewnia pomocy psychologiczno- pedagogicznej uczniom ze specjalnymi potrzebami, nie realizując przydzielonych mu zajęć rewalidacyjnych? Czy w roku szkolnym 2023/2024 Dyrektor wykazywał prowadzenie zajęć rewalidacyjnych z uczniem, którego rodzic zrezygnował z ww. zajęć z uwagi na notoryczne nieobecności Dyrektora i niewłaściwą postawę wobec ucznia?
6. Czy prawdą jest, że Dyrektor zatrudnia jako nauczycieli współorganizujących osoby nie posiadające kompetencji i kwalifikacji? Tym samym doprowadzając do regresu uczniów
z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego.
7. Na jakiej podstawie została udzielona nagroda Prezydenta Miasta Kalisza dla nauczycielki Pani ..., o którą wystąpił Dyrektor Radosław Szczap bez opinii Rady Pedagogicznej? Czy wzór wniosku o udzielenie ww. nagrody zawiera informację o opinii rady pedagogicznej oraz dacie jej wydania?
8. Czy wydział edukacji przeanalizował liczbę dzieci, których rodzice zdecydowali przepisać dziecko do innej szkoły? Czy prawdą jest, że wicedyrektor placówki z uwagi na dobro dziecka, podjął decyzję o zabraniu dziecka ze Szkoły Podstawowej Nr 13 w Kaliszu? Czy rodzice pozostałych uczniów mają gwarancję, że ich dzieci mają zapewnioną w tej placówce potrzebę bezpieczeństwa, szacunku oraz akceptacji? Dlaczego przyzwala nauczycielom na niewłaściwe traktowanie uczniów?
9. Czy prawdą jest, że dyrektor aprobuje i nie reaguje na działania pracowników, które zmierzają do obniżenia przydatności zawodowej i poniżenia w opinii publicznej nauczycieli zatrudnionych
w placówce? Czy daje przyzwolenie i bierze udział w intrygach, działających na szkodę pracownika i szkoły. Dlaczego przyzwala na formułowanie pism w imieniu grona pedagogicznego, pracownikom, którzy nie stanowią nawet kworum?
10. Dlaczego Dyrektor nie jest dostępny i otwarty na dialog z uczniami? Dlaczego dopuszcza się wyganiania uczniów z sekretariatu oraz nie wpuszcza ich do swojego gabinetu?
11. Czy prawdą jest, że w szkole występuje duża rotacja nauczycieli i braki kadrowe co wpływa niekorzystnie na realizację podstawy programowej? Czy w związku z ingerencjami rodziców
w trosce o zapewnienie właściwego poziomu edukacji, dyrektor ignoruje zgłoszenia, nie ( odpisuje na pisma, wpędza dzieci w poczucie winy, a także manipuluje pracownikami?
12. Czy prawdą jest, że Dyrektor bojąc się wykazania prawdy na nieprawidłowo funkcjonującą placówkę, odmawia rodzicom udostępnienia zapisu z monitoringu wizyjnego, znajdującego się
w placówce?
13. Czy prawdą jest, że wobec pracowników, którzy wyróżniają się działalnością, cieszą się dobrą opinią rodziców i uczniów, budując poprawne relacje, Dyrektor podejmuje działania dyskredytujące i mobbingujące. Wszystkie te czynności realizuje z zaangażowaniem innych nauczycieli, doprowadzając do burzenia poprawnych relacji oraz ostracyzmu społecznego?
14. Czy obecna sytuacja konfliktu personalnego i niewłaściwej atmosfery w miejscu pracy pokrywa się z uzasadnieniem negatywnej opinii pracy dyrektora dokonanej przez radę pedagogiczną? Czy działania nauczycieli podyktowane są strachem wobec Dyrektora?
15. Czy silne powiązania z politykami Prawa i Sprawiedliwości przyczyniają się do braku wyciągnięcia konsekwencji oraz tolerowania wskazanych zachowań przez przełożonych? Czy prawdą jest, że w sytuacjach, w których organ nadzorujący winien wyciągnąć wobec dyrektora konsekwencje, interweniuje polityk Prawa i Sprawiedliwości?..."
Konic cytatu.